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根据市教研室统一安排，为加强初中七年级文言文阅读方法指导的研究，有效提高初中语文老师的文言文阅读方法指导能力和学生的文言文阅读兴趣、阅读水平，决定在我校举行富阳市七年级“文言文阅读方法指导”主题研讨活动。为此，请本校七年级语文老师务必参加，同时也欢迎其他教师（特别是八、九年级的语文老师）踊跃参加。现将活动要求通知如下：
1、活动内容、时间、班级安排：
时间
班级
节次
施教者
内容
地点
10月30日
七（11）班
2
周元
《智子疑邻》
综合楼一楼多媒体教室
10月...
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2008-10-28 15:33:03
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学科
七年级
八年级
九年级
语文
七年级（上）
第1~3单元
课外古诗词背诵前5首
满分：120分
时间：120分钟
八年级（上）
第1、2、5单元
课外古诗词背诵前5首
满分：120分
时间：120分钟
九年级（上）
第1~3单元
课外古诗词背诵前5首满分：120分
时间：120分钟
数学
七年级（上）（浙教版）
第1~4章
满分：120分
时间：100分钟
八年级（上）（浙教版）
第1~4章
满分：120分
时间：100分钟
九年级（上）（浙教版）
...
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2008-10-22 12:26:36
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全市各初中、各辅导学校：
根据学校要求，决定对2008学年第一学期初中期中抽测的日程作适当调整，学校采用本室试卷请严格遵照本室调整后日程抽测组织抽测工作。调整后日程安排如下：
日 期
上 午
下 午
11月12日
………………
七、八年级科学
1：30—3：10（10...
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2008-10-20 10:08:59
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课业整理、晚自修教师督班情况反馈
学校规定在课业整理、晚自修第二、三两节课期间要求学生一律自学，独立完成作业及预习作业，教师负责学生自学纪律的管理，不准上课。一星期下来，绝大多数教师能按照学校要求，切实培养学生的自学能力，但还存在着以下问题：
（1）学校要求晚自修的第一节课是上课，其余为学生自修时间，但部分教师擅自调到第二节。
（2）部分教师课业整理、晚自修二、三两节还在上课，还有部分教师在在晚自修的二、三两节课要求学生背诵课文，使晚自修的氛围很差。
（3）学生在晚自修课间休息期间不够文明你追我赶，声音很大。
这些都违背了学校的意愿，望教师及班主任能注意，不要让这些现象发生。上课确实...
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2008-9-17 12:12:23
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一、教学线本周工作
（1）从9月3日起早自修、课业整理、晚自修正常进行，请相关老师按时并按要求到位。
（2）请各任课老师于9月2日（提前一天）将预习作业布置给学生，加强学生习惯的培养，并检查学生做的作业。
（3）请各班主任，各任课老师按学生学习常规，加强对学生的宣传并落实到位。
（4）各教研组长、备课组长按上次培训的精神尽快完成各类计划并上交。
（5）各班主任在安排学生座位时，请尽量能按生生互助的形式安排，七年级以小组合作模式进行安排并在本星期内完成。
（6）确定数学、科学竞赛辅导名单，争取下星期进行正常的辅导。
二、有关备课的补充说明。
1、备课
（1）主备人的课要求详案，...
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2008-9-2 16:01:47
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东庐中学初三语文师生讲学稿（简案）围绕讲学稿教学给我的留下了一下几点深刻的体会：
1、狠抓集体备课，并积极探究新的备课模式，抓落实。他们备课做到“三定三有”：定时间、定地点、定主备人；有计划、有主题、有纪录。提前一周就备好，组内反复修改，最终审查后印出来，上课前一天就将讲学稿发给学生。师生共用这一份教案，一稿两课，一稿两天，也就是一份讲学稿用两课时，两天完成。通过集体备课确保了讲学稿的质量。
2、对预习的重视和运用，进而对自学能力的培养。预习就是他们使用讲学稿的关键一环，所有同学必须自行解决“讲学稿”中基础题部...
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2008-8-29 19:51:56
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东庐中学语文讲学稿
变 色 龙
课型：新授 执笔：简恩勇 审核：徐晖、胡波、向志燕
一、学习目标
1、学会分析人物性格特征，能归纳小说的主题。
2、学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解和学习运用对比进行讽刺的写法。
3、品读文章语言，感受作品形象，能联系生活作出自己的评价。
二、学习重点
目标1、2
三、学法指导
1、在通读...
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2008-8-29 19:50:35
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2008-8-29 11:57:23
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（东庐中学英语讲学稿）
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2008-8-29 11:52:22
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（东庐中学数学讲学稿）
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2008-8-29 11:51:38
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